Les symptômes de la dyslexie

Bien que le symptôme le plus caractéristique de la dyslexie est la difficulté à comprendre les signes de la langue écrite, ce trouble est en fait le résultat d'une série de problèmes, à la fois psychologique et aptitude que d'éducation et d'enseignement Parmi les premiers sont:

Mala latéralisation

Moyens domination fonctionnelle latérale d'un côté du corps à l'autre, qui est, ce que vous ne définissez normalement les gens aussi qualifiés, gaucher ou ambidextre Le domaine latérale d'un côté de l'organe est établi autour de cinq ans ancienne Si un changement intervient dans ce processus, l'individu sera diminué sa capacité à organiser vision spatiale et de la langue normalement associé sera également psychomoteur problèmes (équilibre, l'image corporelle perception de l'individu sur son propre corps, etc.)

Des altérations dans psychomoteur

Produisent habituellement chez les enfants souffrant de dyslexie, quel que soit le manque ou l'absence d'un ensemble bien défini de la latéralité Les signes qui définissent cette maladie apparaissent habituellement combinés et provoquent un état de la maladresse générale lors de l'exécution de nombreux mouvements manque de rythme (à la fois dans le mouvement et la langue), le manque d'équilibre statique et dynamique, ou la connaissance insuffisante du schéma corporel, sont quelques-unes des manifestations les plus caractéristiques de troubles psychomoteurs chez les patients souffrant de dyslexie

les troubles de perception

Pour être un problème quand il vient à détecter la position de son corps sera mis en soi chez l'individu une incapacité à percevoir correctement la relation spatiale de tout ce qui l'entoure, la situation des objets (haut / bas, avant / arrière), et la position des choses sur lui-même Cela influera également sur l'apprentissage, depuis la lecture et de l'écriture existe aussi une perception altérée de l'ordre des lettres et des mots

Pédagogiques et didactiques troubles se retrouvent souvent chez les enfants d'âge scolaire selon l'âge, d'autres symptômes qui conduisent aux parents de diagnostic en béton et en particulier les enseignants, observent systématiquement confusions de lettres même, de bas niveau reçoivent la compréhension, la lecture des erreurs, des inversions, des omissions et des ajouts par écrit, etc.

En dehors de cela, l'enfant dyslexique aura tendance à montrer un manque d'attention et d'une baisse progressive de l'intérêt pour l'étude en raison de l'effort pure qu'elle implique la réalisation des objectifs et de suivre le rythme de ses compagnons Ceci, couplé avec des problèmes psychomoteurs, porte de nombreuses reprises que l'enfant essaie de créer un bouclier de défense contre ceux qui vous entourent, ce qui entraîne une inadaptation personnelle significative

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